教檢(教師檢定)◆特殊教育課程與教學 (資賦優異組)題庫下載題庫

上一題
34.下列哪一組教學方法全部屬於批判與邏輯思考訓練的範疇?
(A)屬性列舉法、強迫聯想、演繹法
(B)演繹法、類推法、發覺謬誤
(C)列舉及預測後果、發覺謬誤、腦力激盪
(D)條件推理、演繹法、屬性列舉法
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
5F
蕭若婷 高一上 (2015/10/04 14:42)
屬性列舉法:將東西的屬性一一列舉出來,就各要素去一一檢討,從中想出各種不同的改良方法。

6F
mimi 高二下 (2015/11/26 13:35)
屬性列舉法、強迫聯想、腦力激盪---創造思考法
演譯法、類推法、列舉及預測後果、條件推理---邏輯思考
發現謬誤---屬批判思考

7F
薛涵穗 高一下 (2016/06/20 21:30)

屬性列舉法:也稱特性列舉法,是美國克勞福德(Robert Crawford)提倡的一種著名的創意思維策略。強調使用者在創造的過程中觀察和分析事物或問題的特性或屬性,然後針對每項特性提出改良或改變的構想。
其又稱為分佈改變法,特別適用於老產品的升級換代。其特點是將一種產品的特點列舉出來,製成表格,然後再把改善這些特點的事項列成表。其特點在於能保證對問題的所有方面作全面的分析研究。

MBA智庫