教檢(教師檢定)◆特殊教育課程與教學 (身心障礙組)題庫下載題庫

上一題
4.智能障礙學生常會有學習類化的困難,教師針對其類化能力困難的有效教學,宜著重在下列哪一項?
(A)不同增強物的選擇
(B)不同教學情境的安排
(C)不同刺激物的提供
(D)不同記憶策略的應用
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
Charvalla Chang 小三下 (2010/02/23 09:56)

為什麼會一直看錯選項呢...

每次都看錯耶...煩!!