教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

首字法(Acronym):是指把學習材料中,每一個字的第一個字母聯結成一個有意義的字,以便記憶與檢索

綜合摩友們高見

(B)合作學習→異質性分組

(C)前導組織策略→課程內容的重點式架構，並非應試策略。

(D)字鉤法(Pre-word method)：

     當所學習的資料有前後順序時，可事先設計並熟記一系列的字鉤。

     例如：九年一貫課程十大基本能力「了新生表尊文規運主獨」