【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
26.詢問甲生有沒有哥哥,甲生回答:「有」,再問甲生:「那你是哥哥的甚麼人?」他卻答不出來。請問甲生的何種能力比較不足?
(A)保留概念
(B)守恆概念
(C)邏輯歸納
(D)認知的可逆性


答案:D
難度: 非常簡單
最佳解!
33 高二上 (2018/08/31)
(A)保留概念:了解物體外型轉換(形狀、位置、方向)後,其本質(長度、大小、數量)仍不變。具體運思期出現。(B)守恆概念 :數字守恆(5~6歲)-體積守恆(7~8歲)-重量守恆(.....看完整詳解
3F
S級教師-高職老師! 高三下 (2017/01/02)

B 七歲小華的母親吹起一個充氣的海灘球,他了解假如讓空氣放出來,球會回復到原來的樣子,小華了 解: 
(A)去集中化 
(B)可逆性 
(C)轉變 
(D)雙重表徵


5F
努力游上岸中... 高二下 (2023/06/17)
無法回答不是「不可逆」嗎?

26.詢問甲生有沒有哥哥,甲生回答:「有」,再問甲生:「那你是哥哥的甚麼人?」他..-阿摩線上測驗