教檢(教師檢定)◆特殊教育課程與教學 (身心障礙組)題庫下載題庫

上一題
2.針對肢體障礙學生之班級經營技巧,下列何者較不適當?
(A)可使用擺位輔具矯正坐姿,以利課堂學習
(B)對於學生的良好表現給予正向的增強
(C)利用多重感官途徑,提高對輸入訊息的印象
(D)要求學生動作反應快一點
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單