35.對於特殊教育環境的規劃，近年來除了致力於「無障礙環境」推動，更漸漸形成一種..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題

35.對於特殊教育環境的規劃，近年來除了致力於「無障礙環境」推動，更漸漸形成一種新的「全方位設計」(universaldesign)的理念。下列哪一項敘述是「全方位設計」的理念？
(A)依據身心障礙者的個別需求量身訂做
(B)為身心障礙者設計的設施或產品，也能使一般社會大眾受益
(C)設計特殊化，以方便特殊身心障礙者使用
(D)設計複雜化，以方便所有人使用

教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)- 94 年 - 94 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#445

答案：B
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	曾彥霖國二下 (2010/02/25) 「全方位設計」是有關教學、學習、評量以及課程設計的新典範，其概念與原理源自建築學中「無障礙環境設計」的構想，希望設計的產品能適應最大多數使用者的需求，.....看完整詳解檢舉

查看全部7則討論

	5F 何禾國三下 (2018/02/02) (D) 設計並不一定要很複雜 e.g.吸管初始的設計是為了讓不方便用手拿杯子的人喝東西使用，但是後來讓所有人都受益，是全方位設計的一個代表物，可是他的設計並不複雜。檢舉
	6F 芊大四下 (2020/03/24) 徐強 2020特殊教育p.530~531 全方位學習環境設計 ◎為所有人設計 ◎七大原則之一→公平：各種能力的學生均可使用。檢舉
	7F Justin Tsai 幼兒園下 (2021/07/11) 嚴格來說這題沒有答案 (B)選項第一句不符合通用設計(universal design)的概念，並非針對身心障礙者而設計檢舉

你可以購買他人私人筆記。

35.對於特殊教育環境的規劃，近年來除了致力於「無障礙環境」推動，更漸漸形成一種..-阿摩線上測驗