【表現無能】
到了這個階段的學生,會讓自己表現的無能、被動且拒絕參加教室的活動不與任何人有互動。因為他們心裡想,如果老師也覺得我無能,就不會理我了!
老師面對這個階段的學生,最不應該放棄。其實這個他們是害怕失敗的!因此老師應給予他們鼓勵支持,即使只是一個小小的努力,因為老師應該重視的,是學生在過程中的努力,而不是最後的成就。這是一個很困難的階段,教師或學生都很難克服。但「一次的失敗不代表永遠都是失敗」,教師要幫助學生認清這個概念,不要讓學生害怕失敗。
題目要看仔細
40「兒童招惹弟弟,使得媽媽頻頻出現制止該行為」,該兒童的行為目標是(A)引起注..-阿摩線上測驗