考古題
D 16. ...
雙向細目表-內容效度
因素分析法-建構效度
◆內容效度(content validity):
以研究者的專業知識來主觀判斷所選擇的尺度是否能正確的衡量研究所欲衡量的東西。
◆效標關聯效度(criterion-related validity):
所謂效標關聯效度是指使用中的衡量工具和其他的衡量工具來比較兩者是否具有關聯性。
◆建構效度(construct validity):
如果研究者要瞭解某種衡量工具真正要衡量的是什麼,那即是關心它的建構效度。
33. 有一群國中老師進行定期考命題時,都會運用以教材內容和教學目標所建立的雙向..-阿摩線上測驗