24.()下列何者不屬於認知領域的教學方法?(A)精熟學習法(B)啟發教學法(C..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
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7F Fu Ru - Gu 高一上 (2016/05/19)
瑞斯(1978)認為價值澄清法具下列四項重要的元素: 一、 以生活為焦點
價值澄清法的第一步驟,是將人們的注意力置於指示他們所評價的事物的生活上。它們包括個體的行為、態度、目標、興趣、抱負、感受、信念或擔憂等。不管是個人內在的,或是社會性的論題,只要它是和個人、現實生活有關聯,就是價值澄清法的論題。 二、 接納事實與既存的意見與立場
為求價值澄清,對於別人的立場、看法應抱持「無條件積極關懷」、「和而不同」、「不加裁斷」的接納態度。接納將可協助別人接受他們自己,並誠實的待己待人。 三、 促使個人進一步的反省
個人不僅是接納別人或自己的論點,更要對它做綜合性的反省。 四、 滋潤個人內在的力量 價值澄清法不但激勵個人練習澄清的技巧,而且滋長個人去思考自我指導的力量。 |