24.採用直接教學法 (DirectInstruction) 教導一個新..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

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24.採用直接教學法 (Direct Instruction) 教導一個新概念時，常使用正例 ( 正確的例子 )教用正與反例(不正確的例子)的呈現讓學生了解類別概念(如圓形與紅色等)。下列哪一選項較符合直接教學法選擇上述範例的原則？甲、應該使用充足的範例乙、在使用正例時，應該提供差異較大的多元範例丙、在使用反例時，應該提供差異較大的多元範例丁、應該先使用正例作說明及練習，然後再使用反例
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)- 100 年 - 100 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：特殊教育課程與教學#3025

答案：A
難度： 適中

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Karen Tsai 高一下 (2011/05/23) 正例差別要大例如：50元硬幣和100元紙鈔....都是.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	20F Hani ❤️ 大一下 (2020/04/26) ※教學生認識概念時，如錢幣、車子，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	21F 芊大四下 (2020/06/03) 丁、應該先使用正例作說明及練習，然後再使用反例 →正例>反例>正例 (初始效應、時近效應) 檢舉
	22F 複試討論ok 高三上 (2021/03/19) (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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