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教甄◆教育專業科目-中等題庫
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24. 下列那一種增強的程序所學習來的行為最不容易被消除?
(A)連續增強
(B)固定時距增強
(C)變動比率增強
(D)不給增強。
教甄◆教育專業科目-中等
-
104 年 - 新北市104學年度國中教師聯合甄選試題-教育專業#22067
答案:
C
難度:
非常簡單
0.834
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Krystal Cheng
高一下 (2015/06/13)
建立正向行為初期宜使用「連續增強」之後為使.....
看完整詳解
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5F
oxygen-123
大二下 (2016/05/26)
正向行為:先連續增強(讓行為固定)
後變動比率(讓行為延續)
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6F
ㄚㄚ(已上岸)
大一下 (2018/06/08)
正向行為:先連續增強(讓行為固定)
後變動比率(讓行為延續)
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7F
chinghsuan
大二上 (2022/08/10)
我覺得效果應該是變動比率增強>固定時距增強>連續增強>不給增強,變動比較有效是因為不要讓對方可以預測,反而更容易上癮,有一種賭博的感覺!
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24. 下列那一種增強的程序所學習來的行為最不容易被消除? (A)連續增強 (..-阿摩線上測驗