陳嘉陽 教育概論中冊 增訂五版 P.39
Charters的「工作分析法」,雖與Bobbitt的活動分析法類似,但較偏向職業活動方面的分析,兩者都是組織關聯的設計方式。Charters更創一反向的組織方式稱「困難分析法」,即將人類生活上常發生的錯誤現象或行為加以組織,作為選擇教材的依據。
37.編製英語教材,如係將學生在文法、句型上等所犯的錯誤加以組織,作為選定教材上..-阿摩線上測驗