教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

智力一般指的是，一種綜合性的心理能力，以個體的遺傳條件為基礎，在其對生活環境適應時，運用其經驗、吸收、貯存、支配知識，適應、解決問題的表現。

桑代克(Thorndike)不同意斯皮爾曼的二因論(智力由普通因素和特殊因素所構成)，提出多種特殊能力組合理論的智力多因論，換言之，智力是由許多高度分化的能力所構成，智力是這許多特殊能力的總和。

1.抽象的智力(abstract intelligence)：理解與運用數學符號的能力，如符號、語言、數字。

2.具體的智力（concrete intelligence）：學習事務與運用科學技術的能力，如感官、肢體。

3.社會智力（social intelligence）：處理人際關係的能力，如相處的能力。