教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導題庫下載題庫

上一題
5.下列有關福祿貝爾(F. Froebel)恩物的敘述何者錯誤? 
(A)第一至第十種稱為遊戲恩物 
(B)第四恩物是邊長六公分的立方體,切成八塊小的長方體 
(C)第七恩物「面」,包含六種不同形狀 
(D)第九恩物「環」,包含直徑6、4.5及3公分的全環及半環。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2009/07/01 10:57)
(C)第七恩物「面」:共有五種面,有正方形、直角等腰.....觀看完整全文,請先登入
2F
努力前進!!!!! 高三上 (2014/05/08 21:58)
(C)第七恩物「面」,包含五種不同形狀 
3F
小六下 (2016/07/09 15:56)
第1~10恩物稱為「分解恩物」或「遊戲性恩物」,簡稱「恩物」。是概念、分解、思考的教具。恩物的發展是立體→面→線→點。
第一恩物:六色球
第二恩物:三體(木頭的球體、正方體、圓柱體)
第三恩物:立方體(正立方體)
第四恩物:立方體(長方體)
第五恩物:立方體(三角柱)
第六恩物:立方體
第七恩物:面
第八恩物:線
第九恩物:環
第十恩物:點
--------------------------------------
第11~20恩物稱為「綜合恩物」或「作業性恩物」,簡稱「手工」或「工作」。是操作、感覺、訓練的教材,是以自然的東西做基礎發展出來的。其發展順序,則為:點→線→面→立體。
第十ㄧ恩物:打洞...用針刺小孔於紙上,表現出各種物形
第十二恩物:縫工...在紙上縫出各種物形,或利用彩線將兩個分離的東西接連起來
第十三恩物:繪畫...利用各種素材及方法皆可
第十四恩物:編織工...用有色的紙來做編織
第十五恩物:摺紙工...摺、翻、壓的訓練
第十六恩物:剪貼...剪形、分解、組合
第十七恩物:豆細工...用細竹穿過浸過水的豆類,成各種物形
第十八恩物:厚紙細工...用剪、摺、黏來表現立體
第十九恩物:玩砂...普通砂、白砂、有色砂
第二十恩物:黏土...麵粉、黏土
4F
小六下 (2016/07/09 15:59)
 第三恩物 立方體   由邊長六公分切成八塊小立方體之積木組成。目的在培養幼兒的創造力,並認識部分和全體的關係。   第四恩物 立方體   由邊長六公分,切成長三公分、寬一.五公分的八塊小長方體之積木組成。目的在使幼兒分辨長方體和立方體之異同,亦可培養幼兒之創造力。   第五恩物 立方體   由邊長九公分的立方體切成二十一塊小立方體(每邊三公分),六塊大三角柱(三塊小立方體對角切成的),十二塊小三角柱(三塊小立方體兩次對角切成的)之積木組成。目的在使幼兒分辨正方、長方、三角之形狀,並經由數目和體積的增加,讓幼兒體會藝術美的建築。   第六恩物 立方體   由邊長九公分的立方體切成十八塊長方體(與第四恩物相同)以及長三公分、寬三公分、高一.五公分的柱臺十二塊,和長六公分、寬一.五公分、高一.五公分的長方柱六塊共同組成。此恩物是空間利用的建築,同時可進一步發展幼兒的想像力和創造力。   第七恩物 面   由邊長三公分的正方形及各種三角形,如等邊三角形、正三角形、直角不等邊三角形、鈍角不等邊三角形所組成。以塑膠色板或馬糞紙貼蠟光紙製成。用以認識五種面,是由具體進入抽象的關鍵。   第八恩物 線   用細竹棒或木棒製成,分為三公分、六公分、九公分、十二公分、十五公分五種不同長度。用以培養幼兒對長短距離及物體形狀之認識,更可培養觀察力與創造力。   第九恩物 環   由直徑分別為六公分、三公分、四.五公分三種大小不同的全環、半環、四分之一環、八分之一環所組成。用以認識曲線,並透過曲線與直線之聯合運用,認識物體的輪廓。