教甄◆幼兒保育科(幼保科)題庫下載題庫

第1~10恩物稱為「分解恩物」或「遊戲性恩物」，簡稱「恩物」。是概念、分解、思考的教具。恩物的發展是立體→面→線→點。
第一恩物：六色球
第二恩物：三體(木頭的球體、正方體、圓柱體)
第三恩物：立方體(正立方體)
第四恩物：立方體(長方體)
第五恩物：立方體(三角柱)
第六恩物：立方體
第七恩物：面
第八恩物：線
第九恩物：環
第十恩物：點
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第11~20恩物稱為「綜合恩物」或「作業性恩物」，簡稱「手工」或「工作」。是操作、感覺、訓練的教材，是以自然的東西做基礎發展出來的。其發展順序，則為：點→線→面→立體。
第十ㄧ恩物：打洞...用針刺小孔於紙上，表現出各種物形
第十二恩物：縫工...在紙上縫出各種物形...
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　第三恩物　立方體 　　由邊長六公分切成八塊小立方體之積木組成。目的在培養幼兒的創造力，並認識部分和全體的關係。 　　第四恩物　立方體 　　由邊長六公分，切成長三公分、寬一．五公分的八塊小長方體之積木組成。目的在使幼兒分辨長方體和立方體之異同，亦可培養幼兒之創造力。 　　第五恩物　立方體 　　由邊長九公分的立方體切成二十一塊小立方體（每邊三公分），六塊大三角柱（三塊小立方體對角切成的），十二塊小三角柱（三塊小立方體兩次對角切成的）之積木組成。目的在使幼兒分辨正方、長方、三角之形狀，並經由數目和體積的增加，讓幼兒體會藝術美的建築。 　　第六恩物　立方體 　　由邊長九公分的立方體切成十八塊長方體（與第四...
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　第三恩物　立方體 　　由邊長六公分切成八塊小立方體之積木組成。目的在培養幼兒的創造力，並認識部分和全體的關係。 　　第四恩物　立方體 　　由邊長六公分，切成長三公分、寬一．五公分的八塊小長方體之積木組成。目的在使幼兒分辨長方體和立方體之異同，亦可培養幼兒之創造力。 　　第五恩物　立方體 　　由邊長九公分的立方體切成二十一塊小立方體（每邊三公分），六塊大三角柱（三塊小立方體對角切成的），十二塊小三角柱（三塊小立方體兩次對角切成的）之積木組成。目的在使幼兒分辨正方、長方、三角之形狀，並經由數目和體積的增加，讓幼兒體會藝術美的建築。 　　第六恩物　立方體 　　由邊長九公分的立方體切成十八塊長方體（與第四恩物相同）以及長三公分、寬三公分、高一．五公分的柱臺十二塊，和長六公分、寬一．五公分、高一．五公分的長方柱六塊共同組成。此恩物是空間利用的建築，同時可進一步發展幼兒的想像力和創造力。 　　第七恩物　面 　　由邊長三公分的正方形及各種三角形，如等邊三角形、正三角形、直角不等邊三角形、鈍角不等邊三角形所組成。以塑膠色板或馬糞紙貼蠟光紙製成。用以認識五種面，是由具體進入抽象的關鍵。 　　第八恩物　線 　　用細竹棒或木棒製成，分為三公分、六公分、九公分、十二公分、十五公分五種不同長度。用以培養幼兒對長短距離及物體形狀之認識，更可培養觀察力與創造力。 　　第九恩物　環 　　由直徑分別為六公分、三公分、四．五公分三種大小不同的全環、半環、四分之一環、八分之一環所組成。用以認識曲線，並透過曲線與直線之聯合運用，認識物體的輪廓。