92. 李老師為了改善班上學生的學習成效,因此系統性蒐集班上學生的學習資料,進而..-阿摩線上測驗
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7F 陳民峰 (上了!) 高二上 (2015/09/19)
觀察研究法
自然情境 人為情境 非結構 完全非.結構性 田野.調查 非結.構性 田野.實驗分析 結構 結構性 田野.調查 完全.結構性 實驗.觀察 有結構觀察法 觀察前有計畫、明確目的、紀錄表格,確實觀察。 例如研究學生在哪堂課最常打哈欠。 無結構觀察法 只有目的或要求,大概的範圍或內容。 通常是為了探究性的研究,不易量化。 田野調查、進入現場觀課屬之,常見於質性分析。
參與觀察法:研究者親自參與 非參與觀察:研究者作為第三人,在局外觀察
直接觀察 直接觀察受試者的活動,但受試者容易因此被影響 間接觀察 第三者(局外人、研究... 查看完整內容 |
8F 陳民峰 (上了!) 高二上 (2015/09/19)
研究法比較 調查法
行動研究
實驗研究 又稱為實驗觀察法
觀察研究法 在自然或控制的情境(可自然可非自然),根據既定研究目的,對現象個體做客觀解釋。 |