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上一題
25. 教師在教導兒童面對問題經認知思惟學習知識時,必先具有設身處地從兒童觀點看問題的推理能力,此稱為
(A)同化調適
(B)鷹架作用
(C)理性移情
(D)觀察學習。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Elanor Hao 高三上 (2010/02/19 23:26)
理性移情指教師能夠從設身處地從兒童的觀點看問題, 這樣才能瞭.....看完整詳解
6F
許雅雯 高一下 (2012/03/01 12:43)
Piaget的理論中,鉅觀而言課程設計需配合兒童認知發展階段,實際教學方法的採用或活動的設計需考慮兒童的思考特徵(微觀),教師教學應理性移情,以兒童為中心。
7F
陳俊雄 高二上 (2013/02/26 20:02)
陳嘉陽上冊第326頁
身為教師在教導兒童面對問題做認知思維時,必先具有設身處地從兒童觀點看問題的推理能力。
8F
陳念岐 高三上 (2015/03/17 12:01)
設身處地=理性的移情