25. 教師在教導兒童面對問題經認知思惟學習知識時，必先具有設身處地從兒童觀點看問題的推理能力，此稱為
(A)同化調適
(B)鷹架作用
(C)理性移情
(D)觀察學習。

答案：C
難度： 簡單

最佳解!
	Elanor Hao 高三上 (2010/02/19) 理性移情指教師能夠從設身處地從兒童的觀點看問題, 這樣才能瞭.....看完整詳解檢舉

	6F 許雅雯高一下 (2012/03/01) Piaget的理論中，鉅觀而言課程設計需配合兒童認知發展階段，實際教學方法的採用或活動的設計需考慮兒童的思考特徵（微觀），教師教學應理性移情，以兒童為中心。檢舉
	7F Hsiung 高二下 (2013/02/26) 陳嘉陽上冊第326頁身為教師在教導兒童面對問題做認知思維時，必先具有設身處地從兒童觀點看問題的推理能力。檢舉
	8F 陳念岐大一下 (2015/03/17) 設身處地=理性的移情檢舉

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