25 許老師跟班上幼兒玩藏寶遊戲，老師畫了一張教室的地圖，示意寶藏藏在地圖上的某..-阿摩線上測驗

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25 許老師跟班上幼兒玩藏寶遊戲，老師畫了一張教室的地圖，示意寶藏藏在地圖上的某一區。幼兒需要具備哪一種能力才能找到寶藏的位置？
(A)移位指涉(displaced reference)
(B)雙重表徵(dual representation)
(C)階層分類(hierarchical classification)
(D)遞移推論(transitive inference)

教甄◆教育專業科目-幼教- 112 年 - 112 臺北市公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選初試試題：幼教基本知能#114429

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	奶粉大三上 (2023/05/29) 2歲的小朋友無法利用「玩具在縮小的房間模... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	10F just do it 大二下 (2023/07/02) 檢舉
	11F Circle 國二上 (2024/01/23) 移位指涉影響指涉詞選擇的重要語用因素是非現存。這個因素的特徵是指涉對象並非現存於對話的當下語境，也就是所謂的移位指涉。移位現象是語言的必要功能，兒童語言習得研究指出兒童在語言習得的初期侷限於當下的「這裡和現在」，而能指涉在時間或空間上移位的物體或事件代表著兒童在概念和語言上的重要突破。資料來源：政大學術集成檢舉
	12F Shanna 高三下 (2024/05/04) IG筆記整理：get_ready_to_teach (A) 移位指涉(displaced reference)：能透過語言表達不在場的事物 (B) 雙重表徵(dual representation)：可以依據情境而調整物品的能力，藏寶圖套用至教室情境中 (C) 階層分類(hierarchical classification)：將知識視為一整體，此整體可因其具有特質分成不同類別，每一類別根據其特性再細分子類，類目細分的邏輯，從一般主題到最特殊，類目可廣泛或詳盡 (D) 遞移推論(transitive inference)：有序列觀念，甲>乙>丙；甲>丙檢舉

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