葛瑞爾:強調成熟。如:同卵雙生爬樓梯實驗
華 生:強講環境。如:小孩出生像一張白紙。【行為派之父】
史金納:強調環境,行為取向,操作/工具制約,如鼠和鴿實驗
25.以下哪一位學者主張孩子能力的發展是內在成熟與外在學習環境交互作用的結果 ..-阿摩線上測驗