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教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

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25. 八年級數理資優學生小新，已通過全民英檢初級檢定，常反映數理課程太過簡單、很無聊，他會抱著微積分、普通化學、普通物理等大學教科書自行研讀。下列哪一項做法對小新的現況及學習較為適切？
(A)八、九年級數理學科課程免修，準備全民英檢中級檢定考
(B)八、九年級數理學科課程加速，準備本年度國中教育會考
(C)八、九年級數理學科課程濃縮，進行專題研究、參加科展
(D)八、九年級數理學科課程免修，到大學進階預修數理課程

教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)- 105 年 - 105 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#45799

答案：C
難度： 簡單

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	wenyen0922 國一下 (2016/05/18) 國民教育法第三條國民教育分為二階段：前... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	5F 已上岸國一上 (2017/01/08) （Ｄ）特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法第 5 條高級中等以下學校資賦優異學生得依其身心發展狀況、學習需要及其意願，向學校申請縮短修業年限；學生未成年者，由其法定代理人代為申請。前項縮短修業年限之方式如下：一、學科成就測驗通過後免修該學科（學習領域）課程。二、部分學科（學習領域）加速。三、全部學科（學習領域）同時加速。四、部分學科（學習領域）跳級。五、全部學科（學習領域）跳級。前項第一款至第三款方式，經學校特殊教育推行委員會審議通過後實施，並報主管機關備查；前項第四款及第五款方式，經報鑑輔會審議通過及主管機關核定後實施。檢舉
	6F 鄭舒心 (2018/10/01) 加速制不是有到大學修課的制度嗎？檢舉
	7F Hannah Chen 大四上 (2021/04/25) 國民教育法第三條國民教育分為二階段：前六年為國民小學教育；後三年為國民中學教育。對於資賦優異之國民小學學生，得縮短其修業年限。但以一年為限。檢舉

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