教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
25.數學課正在進行正負數的加法運算單元，蔡老師要求學生這三天回家都要練習十個正負數加法的計算題，並告訴學生在三天 後的小考中要完全正確才能通過，未過關者須接受補救教學，蔡老師的用意在幫助學生從目前的學習階段邁入下一個學習階 段，請問目前和下一個階段最可能為何？
(A) 流暢期→類化期
(B) 獲得期→維持期
(C) 維持期→類化期
(D) 獲得期→流暢期

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
Yu 大一下 (2016/01/13)
來源：鈕文英《啟智.....看完整詳解
9F
游上岸了 大四下 (2019/06/20)

以鈕老師的內容來說，獲得期的下一階段是流暢期

不太了解D為何不能選?

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10F
許皓翔 國三下 (2020/03/30)

這一題我也照紐老師的寫，我只能說端看出題者是參照哪一個版本而已

雖然兩者我都知道，但題目不說我也只能猜

目前寫起來照紐老師的多一點

看有沒有人有其他方法分辨

11F
Chun Yu Hung 高三下 (2021/03/23)

題目說: 學生在三天後的小考中要完全正確才能通過......

在正確反應+不斷練習後,能繼續維持技能正確表現的比率

所以選獲得期→維持期較好


25.數學課正在進行正負數的加法運算單元，蔡老師要求學生這三天回家都要練習十個正..-阿摩線上測驗