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【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。
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教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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25.有關多元智能模式的資優課程教學與評量,下列哪一選項較為適切? 甲、引導學生了解自己多元智能的優勢 乙、多元智能教學重視去脈絡化的評量方式 丙、透過多元表徵符號和各種類比事例,協助學生有效學習 丁、依據學生多元智能側面圖,找出最佳切入點設計適切的教材
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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102 年 - 102 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學(重複)#19378
答案:
C
難度:
簡單
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最佳解!
陳霈慈
高三上 (2016/12/06)
追求智能公平及脈絡化脈絡化評量多元智能理...
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2F
上岸上岸!
高二下 (2019/01/03)
多元智能評量- 追求智能公平及脈絡化評量
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25.有關多元智能模式的資優課程教學與評量,下列哪一選項較為適切? 甲、引導學..-阿摩線上測驗