25. 利用角色扮演，讓學生瞭解別人對他的行為的感受，以及對別人影響的方法是哪一..-阿摩線上測驗

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25. 利用角色扮演，讓學生瞭解別人對他的行為的感受，以及對別人影響的方法是哪一種教學方法
(A)前事控制策略
(B)認知重建
(C)後果策略
(D)自我控制。

答案：B
難度： 非常簡單

最佳解!
	Ching WU 高二上 (2013/11/15) 六、認知重建（ Co g n itive Re s truc turin g ）何謂認知重建－ Ellis ：教導案主有關認知和情緒與行為之間的關聯，接著直接指出或直接挑戰案主非理性的認知。 Back &.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	4F 要加油，你也會考上！高一下 (2014/01/13) 所以瞭解別人對他的行為的感受是指~直接戳破案主"非理性的認知"這一部分嗎? 檢舉
	5F 1 大一上 (2020/05/28) Beck的認知重建治療法治療步驟中，特別強調「蘇格拉底式對話」的應用，使得他的治療成為互動的過程，而不像Ellis那樣直接面質，不給當事人自己思考的機會，而且除了蘇格拉底式對話外，Beck也廣泛運用各種認知或行為治療的技巧來進行諮商或治療的工作，鼓勵當事人自己不斷進行「個人的實驗」，以檢核及校正自己的思考內容和推理方式，也被認為是極有助益而值得推崇的認知治療理論檢舉
	6F 芋圓QQ 大三下 (2023/06/28) 認知重建利用角色扮演，讓學生瞭解別人對他的行為的感受，以及對別人影響的方法檢舉

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25. 利用角色扮演，讓學生瞭解別人對他的行為的感受，以及對別人影響的方法是哪一..-阿摩線上測驗

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