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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
25. 根據「新北市國民小學及國民中學學生成績評量補充規定」,關於身心障礙學生的成績評量 規定之說明,以下何者有誤?
(A) 集中式特教班依 IEP 的教育目標加以評量。
(B) 應衡酌身心障礙學生的學習優勢管道。
(C) 未接受資源班直接教學之學習領域,依普通班評量方式加以評量。
(D) 接受資源班直接教學之學習領域,由學校特推會擬訂普通班及資源班成績計算比例。


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
江佳穎 高一上 (2015/06/15)
http://mail.chjh.ntpc.edu.tw/~chjh222/score9(1.....看完整詳解
6F
109已上榜_感謝阿摩,堅 大一下 (2018/11/26)

「新北市國民小學及國民中學學生成績...



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7F
109年新北特師非應屆上榜 高三下 (2020/03/18)

新北市國民小學及國民中學學生成績評量補充規定 (108 年 12 月 2 日新北府教國字第 1082207507 號令修正發布 )

https://www.jhjhs.ntpc.edu.tw/p/405-1000-853,c226.php


未提及(C) 

8F
1 大一上 (2020/04/16)

特殊教育學生之成績評量,依下列方式辦理:

(一)學校應衡酌特殊教育學生身心發展狀況及學習優勢管道實施評量, 並依學生能力及需求,調整評量之領域學習課程、彈性學習課程、 內容及方式;其評量調整措施,以及成績計算方式,應納入學生個 別化教育計畫或個別輔導計畫,並經各校特殊教育推行委員會審查 通過後實施。

(二)身心障礙學生因其領域學習課程、彈性學習課程之學習節數完全由 特殊需求領域替代時,該領域學習課程、彈性學習課程成績得採計 特殊需求領域之評量結果。

(三)普通班特殊教育學生接受資源班或巡迴輔導直接教學之領域學習課 程、彈性學習課程時,其成績評量除衡酌該生普通班之平時及定期 評量表現外,應納入資源班或巡迴輔導教師之評量結果

25. 根據「新北市國民小學及國民中學學生成績評量補充規定」,關於身心障礙學生的..-阿摩線上測驗