教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

上一題
4. 下列哪一項對學生發問的處理方式層次最高?
(A)你剛剛的問題問得很好,真高興聽到如此的問題,以後要持續。
(B)我也不太確定是哪一個答案,或許有可能是底下的第一個或第二個,也有可能是第三個。
(C)很抱歉,我不是很清楚,依我的粗淺經驗可能是……。
(D)你先想想看有哪些可能答案,之後我再幫你找資料檢核,找出正確答案。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
蘭馨 小六下 (2011/02/10 14:06)
對學生發問的處理方式即是為學生"理答",而理答的技巧就是教師可以多使用轉問來吸引.....看完整詳解
4F
Ina Chou 高三下 (2012/05/25 20:48)
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阿摩 (2012/03/13 15:10):1讚!

一、提問技巧
(一)各類問題兼顧
(二)運用有序:由淺入深、由易到難。一般以記憶性問題為首,建立基礎;推理次之,而以創造性及批判性問題殿後。
(三)注意語言品質:教師發問時的語音清晰,速度緩急適度等。
(四)多數參與:尖峰式/高原式

二、候答技巧
(一)候答時間不宜過短
(二)不重述問題
(三)指名普遍

三、理答技巧
(一)注意傾聽
(二)給予鼓勵
(三)匡補探究
(四)歸納答案

◎文章來源:改編自(教師發問技巧)《心理出版社》



阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E7%90%86%E7%AD%94%E7%9A%84%E6%8A%80%E5%B7%A7.htm#ixzz1vswXUXjw
5F
ALEX 高二下 (2012/05/28 16:23)

應該不是反問~

 

5)反問
 
    此一策略適用於學生向教師提問之後,不僅未立即做答,反而請提問之學生自己回答。此一策略可使發問者有機會思考問題。在教學中,不宜讓學生自己未經思索即行提問。教師可視發問情境,採取反問策略,讓學生思索自己的問題是有所必要的

6F
ALEX 高二下 (2012/05/28 16:24)

PTT上老師分享

作者: Maprily (淡淡的夜) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 96年北區國小教師甄選策略聯盟特殊教育
時間: Thu Mar 20 14:02:11 2008

答案是B
題目是問最高層次,以發現學習法的理論來看,
選B選項是因為教師的回答最具有延展性,最能幫助兒童對題目的繼續探索~