1960s 常態化、反隔離
1970s 回歸主流
1980s 普通教育改革運動
1990s 融合教育(完全融合)
2000s 自我決策
那
2010s 呢? 有人知道嗎? 有念研究所得分享一下吧!!
2010 特殊教育學術研討會暨中華民國特殊教育學會北區會員大會
「適性化」
融合教育之未來走向
在台灣各區域城鄉差距日益加大的情況,使得在推動的過程中更加窒礙難行
須依學生適應環境與學習狀況彈性安排適當功能性課程,先以部分時間回歸至普通教育現場,長期觀察學生是否在準備好的狀態下,成功適應環境,再施行完全融合(inclusion) 之理念
19.普通教育創新方案促進下列何者的發展? (A)回歸主流運動(B)融合教育計畫..-阿摩線上測驗