1. 國民教育階段身心障礙學生因身心發展狀況及學習需要，得經該管主管教育行政教關..-阿摩線上測驗

上一題

1. 國民教育階段身心障礙學生因身心發展狀況及學習需要，得經該管主管教育行政教關核定延長修業年限，並以延長(
(A)一年
(B)二年
(C)三年
(D)四年)為原則。

答案：B
難度： 非常簡單

Noel Chen 小六上 (2011/03/06)

98年11月公布之特殊教育法無直接規定延長修業之年限

第 12 條

為因應特殊教育學生之教育需求，其教育階段、年級安排、教育場所及實施方式，應保持彈性。特殊教育學生得視實際狀況，調整其入學年齡及修業年限；其降低或提高入學年齡、縮短或延長修業年限及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。但法律另有規定者，從其規定。

而100年1月公布之「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」修正草案(對...目前還是草案)第 7 條國民教育階段身心障礙學生延長修業總年限，最高以延長二年為限。高級中等以上教育階段延長之修業年限，依該教育階段相關規定辦理。

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Ruwen Hou 高三下 (2011/07/03)

差點搞混了...

比較：

強迫入學條例

l 身心障礙之適齡國民，應經直轄市及縣 (市) 主管教育行政機關特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會鑑定後，安置入學實施特殊教育。但經鑑定確有暫緩入學之必要者，得予核定暫緩入學，最長以一年為限，並應副知鄉 (鎮、市、區) 強迫入學委員會。

暫緩入學 → 一年

延長修業年限 → 二年

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陳冠伶大三下 (2019/03/19)

法規名稱：

修正日期：

民國 103 年 04 月 14 日

各教育階段身心障礙學生得依其身心發展狀況、學習需要及其意願，向學
校申請延長修業年限；學生未成年者，由其法定代理人代為申請。
前項申請，國民中小學應報鑑輔會鑑定及主管機關核定後，通知申請人。
高級中等以上學校應經學校審核後，通知申請人。

前條申請延長修業年限，其最高延長期間規定如下：
一、國民中小學：二年。
二、高級中等學校：四年。
三、專科學校五年制：四年。
四、專科學校二年制：二年。
五、大學：四年。

資料來源：全國法規資料庫

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