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上一題
23. 有關學習的內在歷程，社會學習論將其分為四個步驟，就是注意、保留、行為複製、以及何種歷程？
(A)互動　
(B)模仿　
(C)觀察　
(D)動機

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/07)
如果將觀察與模仿視為社會學習的歷程，在此歷程中，個體學習行為的獲得，究竟要經過何種程序？依班杜拉的解釋，觀察學習包括四階段歷程：   (一)注意階段(attentional phase)：指在觀察學習時，個體必須注意楷模所表現的行為特徵(名義刺激)，並了解該行為的意義(功能刺激)。否則無從經由模仿而成為自己的行為。 (二)保持階段(retention phase)：指個體觀察到楷模的行為之後，必須將觀察所見轉換為表徵性的心像(把楷模行動的樣子記下來).....觀看完整全文，請先登入
9F
溺水中 高三上 (2013/12/31)
題意沒看清楚，天啊！

10F
luminita 高三下 (2015/08/08)
助跑再動(注意、保持、再生、動機)
11F
廖育嶔 大二下 (2016/05/08)
吃飽再動


23. 有關學習的內在歷程，社會學習論將其分為四個步驟，就是注意、保留、行為複製..-阿摩線上測驗