1.減少或消除老師們所關注的行為2.協助個體發展較佳的溝通、社會及自我控制技巧3.培養與同儕及周遭人事更正向的關係4.協助其在學校、班級或社區等生活環境中,扮演更積極主動的角色
(A)是因為不同形式的問題行為的功能可能相同,故可能可以使用相同的策略。
26.有關行為改變技術與正向行為支持之陳述,下列何者不正確? (A)不同形..-阿摩線上測驗