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上一題
26.行為教導策略的目標在取代行為問題產生的功能以因應問題情境、擴展個體的能力、 提升生活品質等。以下關於行為教導策略的實施原則，何項敘述較不正確?
(A)雖一般適應技能較替代技能更耗費教學的時間，但當個體的行為問題嚴重時，仍應以 一般適應技能為優先考量。
(B)教導替代技能前，須先決定個體是否適合習得此替代技能，若不適合，則教導因應 和容忍技能。
(C)選擇欲教導之替代技能時，需確認替代技能和行為問題是否出現在相似的後果下。
(D)教導因應和容忍技能時，除了要求個體因應和容忍不愉快情境，也應教導替代技 能、一般適應技能或改變前事。

答案：A
難度： 簡單
最佳解!
Pei Chun Chan 大二下 (2015/10/30)
(A)雖一般適應技能較替代技能更耗費教學的時間，但當個體的行為問題嚴重時，仍應以 "替.....觀看完整全文，請先登入
2F
Yamaha Bai 大三上 (2020/04/21)
什麼是一般適應技能?謝謝
3F
111年我一定考上特教老師 大四上 (2021/01/31)

行為(Behavior ,簡稱B):在行為教導策略中，可區分為替代、因應和容忍及一般適應三種技能類型601620401971a.jpg#s-736,181


26.行為教導策略的目標在取代行為問題產生的功能以因應問題情境、擴展個體的能力、..-阿摩線上測驗