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26. 下列學者與性別角色觀點的組合，何者錯誤？
(A)佛洛依德(S. Freud)－認同
(B)米勒(N. Miller)－模仿與增強
(C)皮亞傑(J. Piaget)－性別認知
(D)班度拉(A. Bandura)－社會學習

答案：C
難度： 困難
最佳解!
Peggy Chen 高一下 (2014/07/15)
性別認知理論 Kolberg1.性別認同0-3歲-以外表判定男生或女生。2.性別穩定3-6歲-性別可因外表打扮而改變，例如男生可以打扮成女生。3.....觀看完整全文，請先登入
27F
涼麵不要麵 大一下 (2022/03/26)

性別認知發展(柯爾堡）

1. 性別認同(3歲)：知道自己的性別

2. 性別穩定(4-5歲)：知道自己長大後維持同一性別

3. 性別恆定(6-7歲)：性別不因外表或穿著而改變


性別基模理論（馬丁和哈伯森Martinn& Halverson）：先產生性別認同，後從社會文化中學習性別基模。


性別分化的行為（貝姆Bem）：指兒童的實際行為符合性別角色期望的程度。

提出四種性別角色型態

(1)兩性化 (Androgyny) 男/女特質皆有者

(2)男性化（Masculinity）男性特質顯著者

(3)女性化（Feminity）女性特質顯著者

(4)未分化（Undifferentity）男/女特質皆不顯著者。

兩性化：

1.兼顧剛柔並濟的性格

2.能夠彈性應付偏重工作取向的情境及偏重人際關係取向的情境

...
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28F
111教甄努力！ 高二上 (2022/04/23)
Kohlberg 前面幾的詳解拼錯學者名，是這樣才對
29F
77 mentor 小一上 (2022/06/28)

(C)柯爾伯格(Kohlberg)—性別角色的認知發展理論
1.性別認定（約2-3歲）—根據外表，如頭髮長度判斷性別。
2.性別固定（約4歲）—了解性別是固定的，努力表現出符合性別角色的行為。
3.性別恆定（約5-6歲）—了解性別是穩定的，不因外型改變而變動。


26. 下列學者與性別角色觀點的組合，何者錯誤？ (A)佛洛依德(S. Fre..-阿摩線上測驗