26. 下列那一種社會故事的句型是針對自閉症學生缺乏瞭解社會情境中相關線索能力而..-阿摩線上測驗
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許方怡 國三下 (2013/01/18)
社會故事策略是由美國教育學者Gray所提出,由教學者將圖畫或圖片等視覺線索,配上短句,以編寫成具有教化意義的簡短故事,然後讓學生從反覆閱讀的過程中,將教學者所要傳達的訊息記住,進而遷移至現實生活的教學策略。由於自閉症孩童對於視覺線索的敏銳度頗高,因此,以社會故事策略教導自閉症孩童社交技能或正向行為,往往有不錯的效果。當教師在編寫社會故事時,須注意幾項原則:首先,一個社會故事只針對學生的一種問題編寫;其次,社會故事所呈現的語句或圖畫必須符合學生的理解程度;再者,在社會故事的編排上,一次只呈現一幅圖,並搭配一個語句;此外,可藉由觀察、訪談,.....看完整詳解 |
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