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上一題
25.以下哪種效度,並「不是」一份好的標準測驗所應具備的效度之一?
(A)表面效度
(B)預測效度
(C)接近效度
(D)建構效度
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答案:C
難度:適中
2F
柯翠菱 國一上 (2010/03/24 13:05)

所以那個接近效度是瞎掰的選項囉???根本沒這種效度是嗎?
3F
馬自達 小六上 (2010/07/05 14:02)

效度
1、表面效度:把設計的問卷,拿給親朋好友填,並問他們問卷好不好。

2、內容效度:找一群有相關經驗的人來看題目,問他們設計的好不好,有沒有哪裡要修改。

3、效標效度:把測量工具和其他可測量的工具,算他們之間的相關
(1)同時效度:把設計好的題目,和標準工具(同樣的觀念,相同的變項),去算之間的相關。
如:測疼痛忍受度,有四題一分鐘可測完的題目,和另一份標準工具的題目,45題1小時可做完的題目去測,如果R=0.92(高相關),表示原題目有同時效度。
(2)預測效度:一個調查,可以預測未來的事件、行為、態度、結果。
如:手術後,病人對止痛藥的需求,看24個病人的分數,分數越高,手術忍受度越高。把24的分數算出,和拿止痛藥量求相關,R=-0.82,表示高忍痛程度,低止痛藥量。
SAT(可以預測大學第一學期的平均成績)成績,和大學第一學期的平均成績求相關,R=0.42,表示沒有預測效度。但是R如果逐年增加,則表示有預測效度。

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4F
宋友文 高一上 (2015/04/15 18:52)
所以得挑沒看過的那個。表面效度真是尷尬的選項