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上一題
33. 教師在導正學生的目標,進行良好的班級管理時,使用以下哪一種班級經營策略比較適 合其班級經營活動?
(A)安排教室環境的策略
(B)建立和諧溝通的策略
(C)建立教室規則的策略
(D)善用獎懲增強的策略 第4 頁
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Shih Han Chen Akasa 高一上 (2010/05/26 10:08)
陳木金(1999)指出:建立教室規則策略是教師能夠以.....看完整詳解
5F
Ting-Yi Su 高三下 (2013/01/31 11:28)
重點在於"導正學生的目標"
6F
You May 小六下 (2015/05/30 18:17)
這樣的說法似乎太牽強了一點,因為何謂「比較適合」呢?而且每個班級又都不同…我倒覺得BCD都適合。
7F
Hong Jen-Tong 小六下 (2015/06/10 23:32)
只因為有學者說就這樣認定,是不是有點武斷了一點啊....