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上一題
21.文老師本學期想嘗試用合作學習法進行數學科教學,請問他採取的步驟依序應該是: 甲、針對該單元進行全班測驗 乙、 依上學期數學成績,將學生做異質分組 丙、計算個人及團體進步分數,進行小組表揚 丁、進行全班授課及小組討論
(A) 丁→丙→甲→乙
(B) 甲→丁→丙→乙
(C) 乙→甲→丁→丙
(D) 乙→丁→甲→丙
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
4F
李小鴨 高三上 (2010/07/15 16:12)

眼花+1 請阿摩改成


21.文老師本學期想嘗試用合作學習法進行數學科教學,請問他採取的步驟依序應該是: 甲、針對該單元進行全班測驗   乙、 依上學期數學成績,將學生做異質分組   丙、計算個人及團體進步分數,進行小組表揚   丁、進行全班授課及小組討論 (A) 丁→丙→甲→乙 (B) 甲→丁→丙→乙  (C) 乙→甲→丁→丙 (D) 乙→丁→甲→丙

5F
摩檸Morning 大三上 (2010/07/15 21:34)
原本題目:

21.文老師本學期想嘗試用合作學習法進行數學科教學,請問他採取的步驟依序應該是: (A)針對該單元進行全班測驗 (B) 依上學期數學成績,將學生做異質分組 (C)計算個人及團體進步分數,進行小組表揚 (D)進行全班授課及小組討論 (A) (D)→(C)→(A)→(B) (B) (A)→(D)→(C)→(B) (C) (B)→(A)→(D)→(C) (D) (B)→(D)→(A)→(C)

修改成為

21.文老師本學期想嘗試用合作學習法進行數學科教學,請問他採取的步驟依序應該是: 甲、針對該單元進行全班測驗 乙、 依上學期數學成績,將學生做異質分組 丙、計算個人及團體進步分數,進行小組表揚 丁、進行全班授課及小組討論 (A) 丁→丙→甲→乙 (B) 甲→丁→丙→乙 (C) 乙→甲→丁→丙 (D) 乙→丁→甲→丙
6F
Angel Wang 大一上 (2011/02/15 21:09)
感謝阿摩!!