學習前 安置式評量:了解學生的起點行為。
學習中 形成式評量:了解學生學習表現。
診斷式評量:了解學生的學習困難。
學習後 總結式評量:學生學習成就評量。
41.教師在未進行教學之前,為了瞭解學生在學習單元之前已經具備的背景知識或起點行..-阿摩線上測驗