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教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
53.在解釋測驗結果時,若要比較同一個人(個體內)在不同心理特質(或能力)時,常藉助於下列的那一項?
(A)常模
(B)效標
(C)預期表
(D)側面圖


答案:D
難度: 適中
最佳解!
陳呱兒 小二下 (2010/07/18)
側面圖   呈現的能力組型可由兩個面向來看,第一個面向是整體水準,第二個面向是各種能力間的差異程度,受試者的能力組型大致可分為「未分化型」和「分化型」。   「預期表」(expectancy tab.....觀看完整全文,請先登入
12F
Kelvin Chen 高二上 (2017/04/08)

(C)預期表 Expectancy Table

「預期表」係一種雙向的圖表,根據雙向中的預測分數與效標分數之間的關係,可以做預測之用;也可由預測分數與效標分數的關係來表示效度的高低。

(D)側面圖 Profile

許多測驗都會包含有幾個分測驗,例如〔區分性向測驗〕(Differential Aptitude Tests)包括:文字推理、數字能力、抽象推理、文書速度和正確性、機械推理、空間關係、拼字和語文使用。〔魏氏智力測驗〕包括:一、語文部分:常識、類同、算術、字彙、理解等;二、作業部分:圖形完成、圖形排序、積木設計、物件組合、編碼等。將個人在各個分測驗上得分繪製成側面圖,可看出個人在各分測驗上的差異,而顯示出其長處與短處。由於測量誤差的關係,側面圖上的分數...


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13F
莊鏞 國二下 (2020/04/28)

(A)常模→同一個人,不和其他人比,所以無法使用常模

(B)效標不同心理特質(或能力),無法用一個標準判斷全部的科目

(C)預期表→是要比較,不是要預計


14F
售試教和口試模板 IG:i 研一上 (2022/05/24)

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53.在解釋測驗結果時,若要比較同一個人(個體內)在不同心理特質(或能力)時,常..-阿摩線上測驗