98.陳老師為某國中資源班教師，為讓學校中的自閉症學生有良好的學習，因此針對「資..-阿摩線上測驗

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98.陳老師為某國中資源班教師，為讓學校中的自閉症學生有良好的學習，因此針對「資源班的學習環境事先加以規劃，且依據目標導向設計教學，由他決定自閉症學生所需的學習內容，並製定學習細目表，使學生依據此一設計的方式來學習」，請問陳老師使用何種教學原則？
(A)功能化教學原則
(B)類化教學原則
(C)生態化教學原則
(D)結構化教學原則

教甄◆教育專業科目-中等- 98 年 - 98 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟教育專業科目#514

答案：D
難度： 簡單

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	我愛阿摩，阿摩愛我 (2009/10/17) 結構化教學法是針對自閉症孩子對於視覺學習上的優勢，所發展出的一套策略，也就是經由把環境、材料及程序作一個適當的安排，使孩子用視覺辨別的能力，便能明白和理解當中的意義。並建立孩子一些慣例程序，用在日常生活中以適應環境的要求。如此將可減少孩子因不知接下來要發生什麼事，而產生焦慮所引發的情緒問題。身.....看完整詳解檢舉

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	4F nancytt0805 高三下 (2014/05/20) 題幹中出現了目標模式—結構化教學檢舉
	5F iapthierngun 高一上 (2014/07/03) 這份試卷怎麼有那麼多特教= = 檢舉
	6F Wayne Chou 高一上 (2017/05/04) 那自結檢舉

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