教檢(教師檢定)◆教育原理與制度題庫下載題庫

上一題
1.金門地區國民中學若符合教育部「教育優先區」政策「國中學習弱勢學生比率偏高」指標,則該校得申請哪種補助項目?
(A)發展親職教育活動
(B)學生學習輔導
(C)發展教育特色
(D)充實學校基本教學設備
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Miaumiau Miau 高二上 (2010/06/10 23:09)
優先區 指標 一、 原住民學生比率偏高之學校 二、 低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比率偏高之學校 三、 國中學習弱勢學生比率偏高之學校 四、 中途輟學率偏高之學校 五、 離島或偏遠交通不便之學校 六、 教師流動率及代理教師比率偏高之學校 符合指標 界定標準者 可申請之補 助項目 補助項目 一、推展親職教育活動 * *   * *   二、補助原住民及離島地區學校辦理學生學習輔導 * 【限指標一~(一)】       * (限離島)   三、補助學校發展教育特色   * (註3)   * *   四、修繕離島或偏遠地區師生宿舍 *       * * (限教師宿舍) 五、開辦國小附設幼稚園 * *     *   六、充實學校基本教學設備 *   *   *   七、充實學童午餐設施   *     *   八、發展原住民教育文化特色及充實設備器材 *           九、補.....看完整詳解
12F
Keyin Yao 高二上 (2012/05/06 00:27)
Dear羽旋:還好妮有看懂我的意思
13F
張雋青 高二上 (2013/02/13 12:16)

喔~~總而言之,『學習能力不佳』才叫補救教學(加強學習)

但是,『學習弱勢』不代表『學習能力不佳』,只是可能缺少硬體設備,故補助其設備,是這樣解釋嗎?

況且,題目說『學習弱勢學生偏高』,若全校有高比率的學習弱勢趨勢,就可能不是學習能力不佳了。

14F
羊肉爐 高二下 (2013/04/18 18:56)

102年度教育優先區計畫之指標與補助項目對照表

         符合界定標

         準者可申請

         之補助項目

 

         

 

 

 

 

指標

一、推展親職教育活動

二、補助學校發展教育特色

三、修繕離島或偏遠地區師生宿舍

四、充實學校基本教學設備

五、發展原住民教育文化特色及充實設備器材

六、補助交通不便地區學校交通車

七、整修學校社區化活動場所

教師宿舍

學生宿舍

一、

原住民學生比率偏高之學校

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二、

低收入戶、隔代教養、單()親家庭、親子年齡差距過大、新移民子女之學生比率偏高之學校

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三、

國中學習弱勢學生比率偏高之學校

 

 

 

 

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四、

中途輟學率偏高之學校

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五、

離島或偏遠交通不便之學校

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六、

教師流動率及代理教師比率偏高之學校

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註:

1.符合指標五~(三)限申請補助項目六,不得申請其他補助項目。

2.同時符合指標一及指標五時,不得申請補助項目二,限申請補助項目五

3.離島地區或符合指標一~(一)之學校得另依國民中小學補救教學方案規定,申請辦理學生學習輔導。