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上一題
38.運用「行為改變技術」來改正學生不好的行為：a.選擇適當增強物 b.漸進方式改善行為c.分析起點行為d.確定終點行為 e.隨時評估行為改變情形。其步驟順序為何?
(A)dcbae
(B)cdabe
(C)adceb
(D)daceb

答案：B
難度： 簡單
最佳解!
陳雅如 國二下 (2010/07/01)
析起點行為--確定終點行為--選擇適當增強物.....觀看完整全文，請先登入
16F
黃原 大一上 (2017/02/27)

答案無解吧，應該是dcabe才對

17F
林怡芬 高三上 (2018/09/08)

運用「行為改變技術」來改正學生不好的行為，其步驟順序為：

1.分析起點行為。

2.確定終點行為。

3.選擇適當增強物。

4.漸進方式改善行為。

5.隨時評估行為改變情形。

18F
陳雨謙 小一上 (2019/05/23)

這題答案是dcabe

不管怎麼考，記這個就好，節省時間應付考試

名詞解釋：

目標行為：想改變的行為。

起點行為(行為的基準線)：行為改變技術實施前的狀態。

終點行為：行為改變技術實施後的狀態。

步驟：

1st : 確定目標行為及終點行為

2nd：測定行為的基準線 / 分析起點行為

3rd：選擇適當的增強物

4th：採用漸進方式養成行為 / 行為塑造

5th：評量及分析行為改變的情形 / 評估效果

歷年考題：

桃園縣縣立高級中學100學年度新進教師聯合甄選筆試試題

甲.分析起點行為、乙.確定終點行為、丙.選擇適當增強物、丁.採用漸進方式養成行為、戊.評量與分析行為改變的情形。下列何者是運用行為改變技術的正確步驟? 

(A)甲乙丙丁戊 

(B)乙甲丙丁戊 

(C)丙甲乙丁戊 

(D)丁...


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38.運用「行為改變技術」來改正學生不好的行為：a.選擇適當增強物 b.漸進方..-阿摩線上測驗