44.曾老師應用建構式教學法(constructivist teaching)教..-阿摩線上測驗

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44.曾老師應用建構式教學法(constructivist teaching)教數學，以下何種是建構式教學法的特色？○ 1 以問題為中心 ○ 2 小組合作解題 ○ 3 確保學生精熟學習 ○ 4 教師扮演指導者角色 ○ 5 學生自行建構知識
(A) ○ 1 ○ 2 ○ 4
(B) ○ 1 ○ 3 ○ 5
(C) ○ 2 ○ 3 ○ 4
(D) ○ 1 ○ 2 ○ 5

教甄◆課程與教學- 98 年 - 98金門縣教育專業試題#515

答案：D
難度： 簡單

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	林阿忠國二下 (2011/06/22) 可能其包含(Piage根本建構式教學)與(vygotsky社.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	11F 109考上台北市! 感恩阿大四下 (2017/01/20) 建構一訂有小組合作嗎? 檢舉
	12F 西木野挖土姬高一下 (2017/02/19) 建構導向教學： 1.學生能主動建構知識的 2.強調培養後設認知與解決問題的能力 3.強調合作學習 4.強調學習情境 5.重視教學歷程(是否有進度、改變)，不重視學習結果(精熟) 檢舉
	13F Lu 大三上 (2019/05/26) 建構主義 (一)意涵：強調認知學習歷程的主動性和差異性。知識不是客觀存在，是個人主觀經驗和環境互動所建構。 (二)假定知識是個人內心建構認知過程極為適應組織內在經驗世界 (三)派別個人建構主義：皮亞傑。個體為適應環境而主動建構知識→同化和調適社會建構主義：Vigotsky 激進建構主義：知識的行程是個體在歷史文化中創造的 (四)教育主張學生是主動的，老師負責搭鷹架、引導強調先備知識和情境互動提供真實複雜情境給學生採多元評量，重視歷程多於結果檢舉

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建構主義