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教甄◆班級經營題庫下載題庫

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57.「班級小丑(class clown)」可說是班上帶頭嬉鬧的首領。以下何者是班級小丑的 社會功能? ○ 1 諷刺別人 ○ 2 反映同學們的心意 ○ 3 承擔處罰 ○ 4 製造愉快的教室氣氛 ○ 5 培養幽默感
(A) ○ 1 ○ 2 ○ 3
(B) ○ 1 ○ 2 ○ 4
(C) ○ 2 ○ 3 ○ 4
(D)○ 3 ○ 4 ○ 5


答案:C
難度: 適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/15)
雷德(Fritz Redl)與華頓柏(Wattenberg)提出運用團體動力的察覺來加強班級管理,他們將團體中的個人角色分為四種1.領袖 :班上學生意見或活動的帶頭者。2.小丑 :班上習於取悅別的人。.....觀看完整全文,請先登入
11F
Chu Cheng Hsi 小五下 (2013/03/29)
這是wattenberg的團體動力模式當中提到教師應了解團體生活的腳色,去發現學生行為衝突背後的動機!!
12F
Yu-fang Kuo 高三上 (2013/04/15)
錯兩次了>"<

一直敗在小丑跟幽默感的制約:(((((

小丑一點一點一點都不不不不不幽默!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
13F
Rainbow Cheng 高一上 (2014/06/22)
小丑是悲劇性人物,
取悅別人,
卻把悲傷留給自己(承擔處罰)!

57.「班級小丑(class clown)」可說是班上帶頭嬉鬧的首領。以下何者是..-阿摩線上測驗