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教甄◆班級經營題庫下載題庫

上一題
61.雷德與華頓柏(F. Redl & W. W. Wattenberg)的團體動力理論,提出教師運用以下 哪些「影響因素」來維持班級團體的生活? ○ 1 現實評估 ○ 2 情緒管理 ○ 3 支持自我控制 ○ 4 理性訊息 ○ 5 提供情境協助
(A)○ 1 ○ 3 ○ 5
(B)○ 2 ○ 3 ○ 4
(C)○ 2 ○ 4 ○ 5
(D)○ 1 ○ 2 ○ 4


答案:A
難度: 適中
最佳解!
Karen Lin 小四下 (2010/07/04)
團體動力模式: 支持自我控制、評估現狀、情.....看完整詳解
9F
洪世文 小二下 (2012/06/24)

支持自我控制是很好的教學

10F
賴以淨 高三下 (2013/06/02)
依照F. Redl & ☆. ...


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11F
惡靈退散! 高二下 (2014/06/06)
用刪去法的話,〝理性訊息〞是Ginott的和諧溝通,刪掉後就只剩一個選項了。

61.雷德與華頓柏(F. Redl&W. W. Wattenberg)的團體動力..-阿摩線上測驗