教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
74. Ted Aoki 提出教師和學生共創歷史,師生在參與詮釋的行動時,不僅要對現實 進行批判的反省,更要做自我的反省。這種批判性的轉向和實踐,存在著增能 的可能性,以促進自我和課程現實的轉型。上述課程實施是採用以下什麼新觀 點?
(A) 調適觀(mutual adaptation)
(B) 忠實觀(fidelity perspective)
(C) 落實觀(curriculum enactment)
(D) 情境的實踐(situational praxis)
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/02/07 11:49)
Ted Aoki  =.....觀看完整全文,請先登入
7F
Gi gogo 高三下 (2014/04/01 13:27)
跟這題類似
課程實施時課程方案要滲透到教室文化中,師生進 行批判的反省,以超越課程詮釋的表象層次,辯證式地型塑教室經驗。這是課程實施的哪一牞觀點? 
(A)忠實觀
(B)相互調適觀
(C)落實觀
(D)情境的實踐
8F
栗聲 高二上 (2014/06/09 18:09)
(D)情境的實踐=締造觀=重"批判反省"
9F
白勝安 高三下 (2014/06/24 13:58)
情境實踐跟締造觀不能劃上等號喔!
締造觀和情境實踐以及落實觀都有部份重疊
有些則認為締造觀等於落實觀