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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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27.在教學前為了解學生對學習新知識應具備之基本條件的評量稱之為何?
(A)診斷評量
(B)總結性評量
(C)形成性評量
(D)安置評量
教甄◆教育專業科目-國小
-
96 年 - 台中縣太平市九校國民小學96學年度代理教師甄選B#1217
答案:
D
難度:
非常簡單
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私人筆記( 0 )
1F
馬自達
小六上 (2010/11/01)
安置性評量(Placement Assessment)是評量學生的起點行為,以確定教師教學內容、教學方式、型態與教學順序等等的計畫安排方向。教師可以利用安置性評量的結果,依據學生的學習表現與需求,評估其特殊性向與能力,決定班級教學的起點,決定是否先行複習舊教材內容,決定選擇何種適當的教材和教法,決定如何將學生分組,或是安排在特殊班級中學習。安置性評量目的在了解學生已達到預期教學目標的程度,以作為教師調整其教學計劃、安排的依據。通常是認知性的評量,評量方式可以是測驗卷、作業、學習單,亦可是課堂上的口頭問答、討論等等。
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27.在教學前為了解學生對學習新知識應具備之基本條件的評量稱之為何? (A)診斷..-阿摩線上測驗