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27.嬰幼兒透過那種方式與照顧者作情緒溝通？ (A)社會參照(B)相互調節(C..-阿摩線上測驗
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7F 吳展昀 國三下 (2013/02/15)
Bowlby(1969)認為每個人心中都有一個內在運作模式，人們經由這個內在運作模式，感受到外在刺激，並根據內在運作模式所形成的預測，對外在刺激產生行為上的反應。而人類初期的內在運作模式與嬰兒和依附對象(通常是母親或主要照顧者)的互動行為有關。安全可靠的依附關係會使嬰兒形成安全的內在運作模式，並且能夠促進嬰兒的自由探索週遭世界，進而促使嬰兒獨立自主的發展及社會互動的功能(孫世維，1994)，具有安全的內在運作模式的嬰兒通常會對外在的他人和世界有著正向的預期，他們可以順利的適應外在的世界；反之，如果依附對象持續拒絕嬰兒或無法敏覺反應嬰兒的需求，則嬰兒會發展出對他人之不信任與排斥親近，覺得他人是不值得信賴的，而自己是不值得被注意與關愛的認知模式(Ainsworth & Bowlby，1991)。 |
8F 花擋住了 大一下 (2018/04/18)
社會參照 此一能力為嬰兒在9至14個月所發展出來的溝通能力。社會參照是一種溝通的過程，藉由人們主動尋找，並使用他人對模糊狀況的解釋，作為自己對這些狀況的認識。 社會參照可分為三： （1）.參照物：影響訊息的主題。 （2）.參照者：被影響的個體。 （3）.被參照者：影響個體的人
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9F 司閔 大二上 (2021/07/03)
Cassidy （1994）在陌生情境試驗中發現嬰兒的情緒調節能力與依附品質有相關，有安全依 附史的嬰兒，其母親在過去總能敏覺嬰兒的各種情緒訊息，並給予一致性的回應， 因此這些孩子會認為母親是可親近性的，所以能直接、自由的表達哭、笑等情緒； 反之，母親過往若經常拒絕、忽略嬰兒的負面情緒，那麼孩子將習得壓抑自己的情 感，以避免被母親拒絕，才能夠繼續保持與母親的關係。 過去依附關係的探究，多透過幼兒與主要照顧者的動作、行為互動所觀察，例 如陌生情境測驗（Ainsworth et al., 1978）或是依附Q分類（Water & Deane, 1985）。 而Oppenheim與Waters（1995）認為這些研究方法似乎無法詳盡闡述Bowlby在依... 查看完整內容 |