類題24.根據課程綱要、課程目標、教科書等形式出現的是何種課程?(A) 理想的課程(B) 正式的課程(C) 運作的課程(D) 經驗的課程初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#1301答案:B難度:非常簡單27.下列何種課程通常帶有一種烏托邦色彩的公共願景與希望?(A) 正式課程(B) 理念課程(C) 習得課程(D) 潛在課程初等/五等/佐級◆教育學大意 - 104年 - 104 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#34540答案:B難度:非常簡單27.古拉德(J. Goodlad)認為課程決定可區分為五種層次,其中「學生真正實際學習的課程」是在下列那一個層次?(A) 運作課程(B) 正式課程(C) 知覺課程(D) 經驗課程初等/五等/佐...
類題24.根據課程綱要、課程目標、教科書等形式出現的是何種課程?(A) 理想的課程(B) 正式的課程(C) 運作的課程(D) 經驗的課程初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#1301答案:B難度:非常簡單27.下列何種課程通常帶有一種烏托邦色彩的公共願景與希望?(A) 正式課程(B) 理念課程(C) 習得課程(D) 潛在課程初等/五等/佐級◆教育學大意 - 104年 - 104 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#34540答案:B難度:非常簡單27.古拉德(J. Goodlad)認為課程決定可區分為五種層次,其中「學生真正實際學習的課程」是在下列那一個層次?(A) 運作課程(B) 正式課程(C) 知覺課程(D) 經驗課程初等/五等/佐級◆教育學大意-107年 - 107 初等考試_教育行政:教育學大意#67386答案:D難度:簡單26.依照課程學者古德拉(J. Goodlad)的界定,學校教師對於正式課程加以詮釋之後,所體會與認定的課程內容,屬於下列何類課程?(A) 理想課程(B) 知覺課程(C) 運作課程(D) 經驗課程初等/五等/佐級◆教育學大意-109年 - 109 初等考試_教育行政:教育學大意#81865答案:B難度:簡單
27.教師對於正式課程的詮釋,屬於下列何者? (A)批判課程(B)經驗課程(C..-阿摩線上測驗