27.當學生出現準時完成作業的行為，即刻允許先離開教室下課，這是哪種行為改變技術..-阿摩線上測驗

上一題

27.當學生出現準時完成作業的行為，即刻允許先離開教室下課，這是哪種行為改變技術？
(A)消極增強
(B)剝奪
(C)間歇性增強
(D)區別性增強

答案：A
難度： 適中

最佳解!
	我愛阿摩，阿摩愛我 (2009/06/24) 消極增強，即負增強。好的行為表現(.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	13F sky0980418200 國一下 (2013/11/16) 怎麼不是給他他喜歡的? 檢舉
	14F 陳思緣高二上 (2015/05/06) 其實也不用想得太複雜就如最佳解所言消極增強就是負增強負增強可以簡單定義成"拿掉個體不喜歡的東西或事情" 而此題正是拿掉"上課"這件不喜歡的事若選項有老祖母的話應該也是可以選老祖母老祖母的定義:先做不喜歡的事情就可以得到喜歡的事先完成作業→就可以下課檢舉
	15F waychens 小五上 (2015/05/16) 出現準時完成作業的行為---->強化優良行為允許先離開教室下課---->正增強物應該屬於"正增強"吧? 檢舉

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27.當學生出現準時完成作業的行為，即刻允許先離開教室下課，這是哪種行為改變技術..-阿摩線上測驗

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