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27.秉持學校為社會機構，其存在係因為社會有教育下一代的需要，課程設計必須藉由社會的分析，取得目標與內容者，可稱之為課程設計的何種取向？
(A)學生取向的課程設計
(B)學科取向的課程設計
(C)社會取向的課程設計
(D)科技取向的課程設計

答案：C
難度： 非常簡單
1F
給自己[讚]聲(111國中 大一下 (2011/03/08)

為什麼呢?


 

2F
陳朱儀 大一上 (2013/04/19)
藉由"社會"的分析，取得目標與內容者


27.秉持學校為社會機構，其存在係因為社會有教育下一代的需要，課程設計必須藉由社..-阿摩線上測驗