教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

補充6f

廚師品湯->形成性評量

顧客品湯->總結性評量

(A) 迂迴溝通術：透過其他途徑拉近彼此的關係。
(B) 三明治技術：優點→缺點→優點、學生行為→老師努力→家長配合。
(C) 評價式稱讚：讚美其人格。
(D) 鑑賞式稱讚：讚美其行為表現。

這題不是很正規的三明治技術（優點→缺點→優點）
需用另外一個方式思考（學生行為→老師努力→家長配合）

他跟同學間的相處一直很好→學生行為
我已居中做了排解→老師努力
希望您可以支持並和我合作→家長配合
學生行為、老師努力、家長配合→三明治技術